Introducción al aprendizaje y al condicionamiento

"Primer on Learning and A Quantitative Approach" es un libro de texto conciso, práctico y basado en ejercicios sobre aprendizaje y condicionamiento, diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender fácilmente los conceptos clave del campo. El libro enfatiza una perspectiva conceptual sobre el aprendizaje asociativo y el condicionamiento, y presenta un enfoque distintivo en el diseño experimental y el análisis cuantitativo.

El libro comienza con una breve historia del campo e introduce a los estudiantes al concepto de aprendizaje. Los capítulos posteriores brindan a los estudiantes las herramientas y la información que necesitan para diseñar con éxito experimentos de condicionamiento y representar relaciones funcionales. Se exploran conceptos como patrones de acción modal, gradientes de generalización, habituación y sensibilización. El texto aborda el condicionamiento pavloviano y operante, elaborando sobre conceptos fundamentales como contingencia, refuerzo y castigo, y programas simples de refuerzo. Los estudiantes también exploran los temas del autocontrol, la economía conductual y sus implicaciones en los mecanismos de refuerzo.

Con ejercicios diseñados para reforzar ideas clave al final de cada capítulo, "Primer on Learning and Conditioning" es un texto interactivo que ayuda a los estudiantes a cerrar la brecha entre los conceptos fundamentales del aprendizaje y el condicionamiento y la investigación empírica. Es adecuado para cursos de psicología experimental o neurociencia que se centran en el aprendizaje, el condicionamiento, la motivación o el comportamiento.

Federico Sanabria obtuvo su M.A. y Ph.D. de la Universidad de Stony Brook. Es profesor asociado de neurociencia conductual en el Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Arizona. El Dr. Sanabria es reconocido por sus escritos y presentaciones sobre temas relacionados con el aprendizaje y la memoria, el comportamiento animal, la ciencia cognitiva y la neurociencia conductual.