Programación inclusiva para estudiantes de primaria con autismo, 2.ª edición

Esta segunda edición de este galardonado libro proporciona recursos y estrategias de instrucción tanto para maestros como para padres de estudiantes de primaria con autismo. El comportamiento social y comunicativo apropiado es una preocupación fundamental para padres, cuidadores y maestros de niños en edad escolar.

Los niños deben poder desenvolverse de manera segura y socialmente exitosa durante sus años escolares, a pesar de los cambios en la cultura familiar, su nivel de actividad o el grado de comprensión de las consecuencias de su comportamiento. También se esperaría que desarrollen un carácter positivo y buenos valores sobre los derechos humanos y la responsabilidad social en el camino. Sin embargo, el objetivo a largo plazo más importante es que crezcan hasta convertirse en seres humanos contentos, amables y exitosos.

Este libro ilustra más de 120 objetivos para desarrollar rasgos de personalidad positivos, un comportamiento social adecuado y competencia comunicativa. Las ideas para objetivos a largo y corto plazo han sido seleccionadas de programas escolares existentes, educación general en valores, así como de padres y maestros.