{"product_id":"i-believe-in-me-not-ocb-a-workbook-for-addressing-obsessive-compulsive-behavior-in-autism-with-functional-behavior-based-cbt","title":"¡Creo en mí, no en el TOC!: Un cuaderno de trabajo para abordar el comportamiento obsesivo-compulsivo en el autismo con TCC basada en el comportamiento funcional","description":"\u003cp\u003e\u003cspan class=\"a-text-italic\"\u003eBelieve in Me, Not OCB! A Workbook for Addressing Obsessive-Compulsive Behavior in Autism with Functional Behavior-based CBT\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e(¡Cree en mí, no en el TOC! Un libro de trabajo para abordar el comportamiento obsesivo-compulsivo en el autismo con terapia cognitivo-conductual basada en el comportamiento funcional) también se conoce como el Cuaderno de trabajo para niños. Este cuaderno de trabajo acompaña al Manual del clínico, \u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"a-text-italic\"\u003eAddressing Obsessive-Compulsive Behavior in Autism with Functional Behavior-based CBT\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e (Abordando el comportamiento obsesivo-compulsivo en el autismo con terapia cognitivo-conductual basada en el comportamiento funcional). Estos son los primeros manuales conocidos que combinan la terapia cognitivo-conductual y el análisis de conducta aplicado para tratar el comportamiento obsesivo-compulsivo (TOC) en niños y jóvenes con autismo.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eEl Cuaderno de trabajo para niños va de la mano con las nueve sesiones estructuradas que se describen en el Manual del clínico. Cada sesión tiene un horario visual que indica el orden de los eventos, y los niños marcan la finalización de cada actividad. A medida que avanzan las sesiones, se fomenta la flexibilidad introduciendo nuevos TOC con adaptaciones individualizadas (por ejemplo, el uso de elementos visuales e intentando diferentes técnicas de afrontamiento). Es importante destacar que los niños también pueden seguir su progreso a lo largo del tiempo con un mapa de estímulos. El cuaderno de trabajo contiene ejercicios prácticos y una hoja de trabajo vital titulada \u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"a-text-bold\"\u003eStepping It Up: Completing My Exposures\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan\u003e(Subiendo de nivel: Completando mis exposiciones) donde los niños especifican las técnicas de afrontamiento, los pasos de exposición y los reforzadores administrados en casa.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eCuando las nueve sesiones se completan, se anima a los niños a consultar el Cuaderno de trabajo para niños como un repaso de las estrategias de TCC-BF que fueron exitosas durante el tratamiento y qué hacer cuando surgen nuevos TOC o reaparecen los antiguos.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Association for Behavior Analysis International - Bookstore","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":50730821910668,"sku":"9781032712314","price":25.59,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0693\/6372\/8524\/files\/IBelieveinMe_NotOCB.jpg?v=1781548982","url":"https:\/\/shopabai.org\/es\/products\/i-believe-in-me-not-ocb-a-workbook-for-addressing-obsessive-compulsive-behavior-in-autism-with-functional-behavior-based-cbt","provider":"Association for Behavior Analysis International - Bookstore","version":"1.0","type":"link"}